Introducción

Vivimos en una sociedad en la que cada vez más, las nuevas tecnologías y mass media están ocupando un papel fundamental en nuestro día a día. Esta evolución hacia una sociedad tecnológica y del conocimiento también está teniendo lugar en la educación y es por ello que la escuela debe dar respuesta a las demandas de la sociedad actual.

De este modo, durante el desarrollo de esta asignatura se ha llevado a cabo un análisis crítico del impacto de la Sociedad de la Información y la Comunicación en la sociedad multicultural. Se ha partido de la reflexión de las actitudes de los docentes ante las TIC y su formación continua, fomentando la investigación crítica, prestando especial atención al uso adecuado de la información educativa disponible, el intercambio de experiencias y recursos, así como la elaboración de propuestas contextualizadas para el desarrollo innovador del proceso de aprendizaje-enseñanza y su incidencia sociocultural en las comunidades educativas.